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Processus non-spécifiques en lecture: comment former des lecteurs stratégiques, actifs et passionnés? Véronique Lambert-Samson 3e cycle et 1er cycle 3999 cette formation vous permettra Nombres de participants:7 Maitre de classe

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Processus non spécifiques en lecture: comment former des lecteurs stratégiques, actifs et passionnés? Véronique Lambert Samson 3e cycle et 1er cycle 3999 cette formation vous permettra Nombres de participants:7 Maitre de classe 3e cycle et 1er cycle du secondaire) des activités pratiques et des outils directement transférables en classe

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