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Mieux comprendre les impacts fonctionnels d'un trouble développemental du langage (TDL) de l'enfance à l'âge adulte Véronique Lambert Samson il encourage l'analyse et l'utilisation 3999 cette formation vous permettra Nombres de participants:7 Maitre de classe il encourage l'analyse et l'utilisation de ces marqueurs dans des contextes variés Clientèle cible : Enseignant(e)s du secondaire (ILSS
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